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- 2019-10-24 发布于福建
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第三课 发现自己;新课导入;学习目标;一.接纳与欣赏自己;2.我们应怎样欣赏自己?; 你怎么看待晓蓉的累?
你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?;提示:
1)晓蓉累是因为她一味地模仿别人,失去了自我。
2)①根据自己的实际情况回答;
②如果有,则会感到自己处处不如别人,感到越来越自卑,对自己失去信心,甚至自我封闭,影响自己融入集体和形成和谐的人际关系;
③经过一段时间地模仿,感觉做别人不如做自己,接受收现在的自己,充实自己,展示自己独有的风采。; 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。;学会欣赏自己;探究与分享; 接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?; 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上,说自己长得丑:小时候村里很多人当面嘲笑他:“你瞧你那个熊样!”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪,母亲却对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。”;;二.我要飞得更高;;提示:
1)每个人的发展都是持续的,接纳了自己,并不意味着自身的缺点就得以完善;接纳了自己,我们还要不断改正自身缺点,完善自己。
2)每个人都在不断地发展变化,要学会用发展的眼光看待自己,激励自
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