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- 2019-10-24 发布于四川
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第一单元:成为最好的自己
1、《认识自己》教学设计
【教学目标】
1、情感态度价值观:了解认识自己的重要性,增强自信心,更好地与他人相处,树立理性面对他人评价的心态。
2、过程与方法:通过本课学习,学生在审视自身中不断构建对自己的新认识,掌握认识和评价自己的方法。
3、知识与能力:客观地认识自己的缺点和优点,学会通过自我评价和他人评价更好地认识自己。
【教学重点】正确认识自己。
【教学难点】理性对待他人评价。
【教学方法】讲授法、讨论法
【课时安排】一课时
教学过程:
一、故事导入(出示课件)《青蛙之死》
森林举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登台表演,动物们也欢呼“大”
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