氧族元素复习--高一化学教案.docVIP

复习课 ●教学目标 1.掌握氧族元素原子结构和元素化学性质的递变规律。 2.掌握二氧化硫的化学性质，了解其用途及对空气的污染，增强环保意识。 3.掌握浓硫酸的化学特性及硫酸根离子的检验方法。 4.通过硫及其重要化合物的相互转化关系的学习，培养学生归纳、总结知识的能力。 5.通过针对练习，训练学生知识迁移和使用能力。 6.进一步体会学习元素化合物知识的方法。 ●教学重点 1.氧族元素的原子结构和元素化学性质的递变规律。 2.归纳总结硫及其重要化合物之间的相互转化关系。 3.硫酸根离子的检验方法。 ●教学难点 硫及其重要化合物之间的相互转化。 ●课时安排 1课时 ●教学方法 归纳总结、练习巩固 ●教具准备 投影仪 ●教学过程 ［引言］理学家朱熹以理成诗，风格独特，他有一首诗，题为《泛舟》，诗曰： ［投影展示］ 泛 舟 朱 熹 昨夜江边春水生，艨艟后舰一毛轻。 向来枉费推移力，此曰中流自在行。 其寓意是春水生，浮力大，大船便轻如鸿毛。江水浅，浮力小，就要“枉费推移”的力气。诗人通过这首诗告诉我们，无论做什么事，只有基础厚、功力深，才能驾驭自如，才能收到事半功倍的效果。 学习中要坚持不断地锤炼和积累，能够将知识综合、升华，才能运用自如，因此，要注意经常的复习巩固。 ［讲述］硫及其重要化合物包括的物质较多，性质也较复杂，而掌握物质的化学性质是本章学习的重点。为此，建议从三个方面去把握：