人教版九年级历史上册课件第5课中古欧洲社会.pptVIP

* * * * 第二单元 1世纪前后， 开始出现奴隶制国家 5世纪， 大和国统一日本 日本的统一 背景： 国内， 社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。 国际， 中国隋唐先进经济文化、政治制度的影响。 6-7世纪 7世纪中期，改革派发动宫廷政变，实施改革（执政者：孝德天皇） 2、大化改新的主要内容（P25） 政治上： 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济上： 把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 中臣镰足，出身于贵族家庭，父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官，属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久，即辞官退隐。 当时，日本有很多人从中国的唐朝学习归来，在日本各地讲学。 中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说，吸收新知识，产生了要改造日本社会的思想。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会，只有除掉苏我父子。 3、“大化改新”的作用（意义/影响）： (1)是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志。 (2)是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济文化和政治制度为主要内容的改革。 (3)打击了奴隶主贵族势力，建立了以天皇为中心的中央集权制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。 阿拉伯国家