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数据库原理及应用 复习 数据库设计的步骤 1、确定新建数据库的目的 2、表的规划： 表中不应该包含重复信息 每一个表应该只包含一个主题信息 3、字段的规划： 以最小的逻辑部分保存数据（不可再分的） （1NF） 每一个字段都直接与表的主题相关(2NF) 所有字段都是唯一的，且相互不依赖 (3NF) 4、确定主关键字 5、确定表之间的关系 6、输入数据 数据库的创建 第一范式：1NF 如果一个关系模式R满足，每一个属性值都是不能再分的元素（单一的值），则称R满足第一范式。 2NF(第二范式) 如果R属于1NF，而且所有的非主属性完全函数依赖于关键字，则称R属于2NF 3NF（第三范式） 如果R满足2NF，且不存在部分函数依赖和传递依赖，则R满足3NF。 BCNF（BC范式），修正的3NF 关系R中，如果每一个决定属性或属性组都是候选关键字，则R满足BCNF 题目类型： 教学数据库： 工资、人事管理数据库 ： 销售管理： 图书管理： 数据库设计实例 “教学管理”数据库 1. 设计任务 教师可以查看学生的情况：姓名、年龄、班级、以及学习成绩 学生可以选择课程、选择教师、查看成绩 2.确定表 (实体) 按不同主题分成不同的表： 学生登记表、 教师登记表、 课程名称表、 学生成绩表 数据库设计实例 3、确定字段 （属性） 学生登记表：学号、姓名、性别、班级、出生年月、简历、照片 课程名称表：课程编号、课程名称、学分、教工编号 学生成绩表：学号、课程编号、成绩 教师登记表：教工编号、姓名、性别、职务、电话、课程编号 数据库设计实例 数据库设计实例 6.确定表与表之间的关系 数据库设计实例 例子：零件与仓库 图书借阅： 订单 订单 订单 订单 实例 2、确定实体： 产品、产品类别、订单、生产厂、顾客 3、确定表和字段 4、确定数据库的关系模刑 6、规范化 （和3、4、5同时进行） 11、创建查询 ? 输入：交货日期范围。输出：订货总数量、订货总金额 [产品号] Between [日期 从] And [到] ? 12、窗体 ? 注意字段列表，事先做一些查询 注意子窗体同步问题 13、报表 注意分组 – 汇总 注意：安装打印机： 需要开启Print Spooler服务 安装向导： N:\ * * 1、构造数据库 40-50%： 要求：合理构造表和字段，满足3NF ， 创建查阅；创建表之间关系；输入数据： 2、查询：15-20% 3、制作窗体：15-20% 4、报表 15-25% 教师 学生 课程 选课 成绩 授课 n m n m E-R模型 4.确定各表的主关键字 学生登记表：学号、姓名、性别、班级、出生年月、简历、照片 课程名称表：课程编号、课程名称、学分、教工编号 学生成绩表：学号、课程编号、成绩 教师登记表：教工编号、姓名、性别、职务、电话、课程编号 5.优化设计, 根据关系规范化方法 学生登记表 - 学生成绩表 : 一对多 关系 课程名称表 - 学生成绩表 : 一对多 关系 教师登记表 - 课程名称表 : 一位教师可能讲授多门课程，一门课程可能有多位教师讲授 教师登记表 - 课程名称表 ：多对多 关系 ?“多对多”关系通过“联结表”来实现， 增加一个教师授课表（课程编号、教工编号） 教师登记表 (教工编号、姓名、性别、职务、电话) 学生登记表 (学号、姓名、性别、班级、出生年月、Email, 简历、照片) 课程名称表 (课程编号、课程名称、学分) 学生成绩表 (学号、课程编号、成绩) 教师授课表（课程编号、教工编号） 零件名、规格、仓库号、库存量 仓库与零件是1：M联系。 “存放”联系在转换时可将联系对应的关系模式与零件实体对应的模式合并，合并后的关系模式如下： 零件(零件号、零件名、规格、库存量、仓库号), 其中仓库号是外键 仓库(仓库号，仓库名称，位置，保管员，电话) 借阅纪录：图书号，读者，借阅时间，归还时间 实体： 读者：读者ID，姓名，单位，登记日期，性别，文化程度 图书：图书ID, 分类号，书名，出版社，作者，页数，价格，出版时间，购入时间，库存数量 借阅纪录：图书ID，读者ID，借阅时间，归还时间 分类表：分类ID, 分类名 出版社：出版社ID，名称，地址，电话，邮编 图书 读者 借阅纪录 n m 1: m m :1 订单：客户名，销售人（雇员），订购日期，到货日期，产品明细，产品价格，运货方式 实体： 产品：产品ID，产品名称，规格，单价，库存数量 订单：订单ID，客户名，销售人，订购日期，到货日期，运货商