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- 2019-10-26 发布于天津
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它不仅是对各项活动的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对活动中存在问题、不足及下一年活动安排的概括。 因此,活动总结应具有客观性、全面性和概括性。 更多精彩内容尽在初五可以称为端五。 端午节是我国汉族人民的传统节日。 这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。 据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。 至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。 端午节现为国家法定节假日,假期为一天。 国家非常重视非物质文化遗产的保护,20年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面 一、营造了浓厚的宣传氛围。 少先队大队部要求各中队在开展心连心,话端午,扬民族传统文化活动之前,先向学生布置任务让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。 学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。 二、开展了端午节、离*颂、爱国心、民族情等中华经典诵读活动。 利
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