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- 2019-10-25 发布于四川
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第二节 原核细胞和真核细胞
一、教学目标
【知识目标】
1.尝试建立原核细胞的模型。
2.说明原核细胞与真核细胞的异同点。
【能力目标】
培养学生观察、比较和归纳能力。
【情感态度与价值观】
通过对原核细胞和真核细胞结构和功能的分析,强化学生对“结构和功能相统一”观念的认识。
二、教材分析
【教材的地位作用】
本节教材承前面细胞的基本特征的内容,使学生对细胞的结构和功能的认识更加全面完整,能建立起原核细胞和真核细胞的模型区别与联系。这节课内容也是为以后的学习作铺垫,如染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础,细胞核的结构和功能是以后学习遗传的基础。对细胞核功能的探究过程使学
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