感受大自然之美教学设计(田敬爱).docVIP

思想品德八年级（下册） 第12课 感受大自然之美 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：八年级学生 2、学科：思想品德 3、课时：1 4、学生课前准备：（1）预习教材32～37页的内容。 （2）网上搜索：学生搜集以“美为主题”的资料、包括图片、诗歌、散文、歌曲等。 二、教学课题 山东人民出版社义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级上册 第十二课第一框《感受大自然之美》 三、教材分析 本课是鲁教版八年级下册第六单元第十二课的第一框内容，主要帮助学生感受美丽的大自然，增进亲近大自然的情感，深入浅出、通俗易懂地让学生了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分，第一部分“美丽的大自然”，分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美；第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美，让学生掌握鉴赏自然之美的方法。 教学目标： 情感目标：通过学习感受大自然之美，增进对大自然的情感。 能力目标：初步掌握鉴赏美的方法，提高鉴赏自然之美的能力。 知识目标：认识大自然美丽的表现，知道怎样鉴赏大自然之美知识目标： 合作。 教学重点、难点：了解鉴赏大自然之美的方法，提高鉴赏自然美的能力。 四、教学准备 教师根据学生的实际情况和教材内容，充分利用网络资源，精心选择图片、诗歌、散文、歌曲、视频等相关的事例和素材。 五、教学方法：情境教学法、 自主探究法 、赏析归纳法 教学手段：互联网、多媒体。 六、教学过程 （一）新课导入 播放歌曲MV《美丽的草原我的家》（百度搜索） /v_show/id_XMzQ5MzkxMTM2.html 一首优美的歌曲把我们带进了美丽的大草原，请同学们结合MV中的歌词、场景和意境，谈谈此时自己的心灵感触。 师：大自然是人类的母亲，我们对大自然有一种天然的亲切感。今天，让我们一起走进大自然，亲近大自然，热爱大自然！ （板书：感受大自然之美） （设计意图：通过歌曲激发学生的学习兴趣，调动学生的参与热情。） （二）交流展示 合作探究 1）走进大自然 活动一：课件展示图片。 草原秀色入画来（百度搜索） /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala1fr=ala1sf=1fmq=1365069120904_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E8%8D%89%E5%8E%9F%E7%A7%80%E8%89%B2 黄果树瀑布（百度搜索） /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%BB%C6%B9%FB%CA%F7%C6%D9%B2%BC 三峡风光（百度搜索） /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala1fr=ala1sf=1fmq=1365068995460_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E4%B8%89%E5%B3%A1%E9%A3%8E%E5%85%89 泰山雄姿 （百度搜索） /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala1fr=ala1sf=1fmq=1365069037228_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E6%B3%B0%E5%B1%B1 美丽的西双版纳（百度搜索） /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=ala1fr=ala1sf=1fmq=1365069084266_Rpv=ic=0nc=1z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2ie=utf-8word=%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E8%A5%BF%E5%8F%8C%E7%89%88%E7%BA%B3 活动二：展示自我搜集的图片与资料 说一说：推荐图片与资料的原因与想法。 （设计意图：通过这两组活动，让学生认识大自然、亲近大自然） 讨论环节：自主交流归纳自然美的表现。 这些美丽的图片，让我们大家开拓了视野，接下来，同学们打开课本，看看课本上时如何用语言来描绘美丽的大自然的？分为几部分？（P33-34） 带着大家刚才读的内容，现在我们大家一起来欣赏几组图片和两段录像，看一看分别表现了