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“《论语》专题研读课”介绍;“专题研读课”设计的背景;专题研读材料的设计;仁者重德 仁者爱人
——《论语》专题研读(一);修身崇德 涵养品格
——《论语》专题 研读(二);德侔天地 道冠古今
——《论语》专题研读(三);;;专题研读过程的基本环节:;阅读理解,鼓励质疑;聚焦问题,质疑探究,加深感悟;集中问题 ,小组讨论;小组汇报,讲解分析,全班交流;书写心得,含英咀华,吸收外化;;;;教师心得; 士不可不弘毅,任重而道???,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? (《泰伯篇》) ;
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