新（浙江专用）2017届高考化学二轮复习 专题讲座一 学考第.pptVIP

专题讲座一　学考第29题——化学 计算题解题方法 学考真题感悟 1 1.(2016·浙江4月选考，29)Cl2与NaOH溶液反应可生成NaCl、NaClO和NaClO3，c(Cl－)和c(ClO－)的比值与反应的温度有关，用24 g NaOH配成的250 mL溶液，与Cl2恰好完全反应(忽略Cl2与水的反应、盐类的水解及溶液体积变化)。 (1)NaOH溶液的物质的量浓度 mol·L－1。 解析答案 2.4 (2)某温度下，反应后溶液中c(Cl－)＝6c(ClO－)，则溶液中c(ClO－) ＝_______mol·L－1。 解析答案 0.30 则a＋b＋c＝2.4 mol·L－1， 根据转移电子守恒a＝b＋5c以及题给信息a＝6b， 解题a＝1.8 mol·L－1，b＝0.3 mol·L－1，c＝0.3 mol·L－1。 2.(2015·浙江10月选考，29)量取8.0 mL 5.0 mol·L－1H2SO4溶液，加蒸馏水稀释至100 mL，取两份稀释后的H2SO4溶液各25 mL，分别加入等质量的Zn和Fe，相同条件下充分反应，产生氢气的体积随时间变化的曲线如图所示(氢气体积已折算成标准状况下的体积)。请计算： 解析答案 (1)稀释后H2SO4溶液的物质的量浓度为 mol·L－1。 0.40 (2)加入Fe的质量至少有 g。 解析答案 铁、锌与H2SO4反应都生成了224 mL的氢气， 说明参加反应的铁与锌的物质的量相等，由于加入等质量的Zn和Fe，且每份硫酸的物质的量刚好为0.01 mol， 说明铁有剩余，锌和硫酸刚好完全反应，所以铁至少为0.65 g。 0.65 体会命题特点 1.题目短小精悍，固定格式，固定分值，两空4分。目的是让多数同学能通过，区分度较小。 2.以元素化合物为载体，定量考查常见化学反应，并伴以图像、图表等包装形式，考查学生比较、判断、推理能力。 3.解题方法中除了依据化学方程式进行计算，还用到了一些解题技巧和数学思维方法，如守恒法、关系式法等。 一、守恒法 方法指导 当物质之间发生化学反应时，其实质就是原子之间的化分解和化合。即可推知某种元素的原子无论是在哪种物质中，反应前后其质量及物质的量都不会改变，即质量守恒；在化合物中，阴、阳离子所带电荷总数相等，即电荷守恒；在氧化还原化应中，氧化剂得电子总数和还原剂失电子总数相等，即电子守恒；在组成的各类化合物中，元素的正负化合价总数的绝对值相等 ，即化合价守恒。运用守恒法解题的基本类型主要有以下三种： 解题方法示例 2 1.原子(或离子)个数守恒 例1　现有铁、氧化亚铁、三氧化二铁的混合物粉末3.44 g，向其中加入100 mL 1 mol·L－1盐酸恰好完全溶解，收集到标准状况下的气体22.4 mL，向反应后的溶液中加入KSCN溶液不变色，则6.88 g该混合物在高温下用足量CO处理后，残留固体质量为多少克？ 解析答案 解析　该铁和铁的氧化物的混合物在高温下用足量CO还原的残留固体应为铁， 故本题实际上是求混合物中铁元素的质量， 据混合物溶于盐酸后加入KSCN不变色，说明溶液中无Fe3＋，全部是FeCl2。 又据铁元素守恒知6.88 g混合物中含铁质量为2×0.05 mol×56 g·mol－1＝5.6 g。 答案　5.6 g 2.电子得失守恒 解析　根据电子守恒可得1 mol×1＝0.2 mol×2＋0.1 mol×2×(6－n)，解之，n＝3。 解析答案 3 3.电荷守恒 解析 √ 解析　锌的物质的量为0.003 mol，完全反应失电子0.006 mol，若M化合价由＋5变为x，则根据得失电子相等有(5－x)×0.02×0.100＝0.006，可得x＝＋2。 √ 解析 2.把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份，取一份加入含a mol NaOH的溶液，恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁；另取一份加入含b mol BaCl2的溶液，恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾 离子浓度为 mol·L－1。 解析 答案 解析 则反应后得到溶质为NaCl、KCl溶液， 由电荷守恒知n(Na＋)＋n(K＋)＝n(Cl－)， 即a mol＋n(K＋)＝2b mol， 解析 故原溶液中Mg2＋的物质的量为a mol，即MgSO4的物质的量为a mol； 由以上分析可知原混合溶液中K2SO4的物质的量为(2b－a) mol， 二、关系式法 多步反应计算的特征是化学反应原理中多个反应连续发生，起始物与目标物之间存在确定的量的关系。解题时应先写出有关反应的化学方程式或关系式，依据方程式找出连续反应的过程