第一学期七年级语文复习提纲【七篇】.docxVIP

　　诗的后两句虚写未来欢聚的情景。　　2、首句中两个期字连用，表达了诗人怎样的思想感情？　　重复使用两个期，一问一答，一扬一抑，表达诗人思念友人，欲得不归的愁苦。　　3、诗中巴山夜雨两次出现，有什么不同？其作用各是什么？艺术效果怎样？　　第一处夜雨是对眼前实景的描绘，渲染了凄凉的气氛。　　第二处夜雨是想象之笔，突出了重逢后的温馨快乐。　　艺术效果巴山夜雨重复出现，这样写时空交错，回环往复，缠绵曲折。　　4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时创设了一幅怎样的情景？从中表达诗人怎样的心情？　　创设了一幅想象将来与友人再次重逢，烛光下一同谈论巴山夜雨时的情景。　　表达诗人思念朋友，渴望团聚的心情。　　5、成语剪烛西窗源自本诗的哪一句？并说说剪烛西窗的含义是什么？　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。　　思念朋友，渴望团聚。　　6、涨字意蕴丰富，请从眼前景，心中情两个方面作些分析。　　涨字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思绵绵的深情。　　二、《送杜少府之任蜀州》　　1、无为在歧路，儿女共沾巾中无为的意思是不要。　　诗句表达了诗人乐观豁达的思想感情。　　2、风烟望五津的望会使人产生怎样的联想？望的深层含义是什么？　　望把所在地和赴任地联系起来，创造出天地辽阔，地域广远的意境，表现出诗人视线被风烟所遮，流露出惜别的情感。　　含义望