课件：心理咨询室的设计方案.pptVIP

高校心理咨询室的设计 by:雷晓元 课堂目标 一、高校个体心理室的设计 二、高校团体辅导室的设计 一、高校个体心理室的设计 1.个体咨询室 功能：心理教师与来访者进行面对面交流的场所，为了便于心理教师和来访者之间迅速建立信赖关系，个体咨询室面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不宜过小，否则容易产生压迫感。 1.1个体心理咨询室的配置： 具有保密功能； 能提供适当宽敞的空间；一般以10平方米左右为宜； 配置舒适的桌椅；至少有两三张舒适的、有靠背和扶手的椅子。 配置必须的设备； 灯光的光线含蓄柔和； 一台挂墙式空调； 一幅山水画； 有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备； 纸笔。便于记录分析个案 ； 不出声的计时器； 一个设计简洁的挂钟； 2.宣泄室的配置 宣泄套件，供来访者宣泄情绪使用。 鞋柜，衣架，休息小区域，供休息和换鞋放衣服使用。 3.心理测评的配置： 心理档案管理软件系统，电脑，打印机，盆栽，饮水机，档案柜等基础设施。挂图，冷暖空调，绿植花盆等装饰营造心理测评室气氛。 二、高校团体辅导室设计 2.1心理团体活动室 是开展心理健康活动课教学和针对某一心理问题进行室内团体辅导，游戏辅导，心理训练的场所。以小组或小集体的组团方式开展心理辅导活动，团体心理讲座，心理交流沙龙等 团体活动室的配置： 心之露团体活动工具箱，电脑，投影，音响，折叠桌