2020河南中考道德和法治课件 第10单元 遵守社会规则.pptxVIP

知识导图素养链接　本单元以“遵守社会规则”为主题,帮助学生理解社会规则的意义和价值,认识社会规则的主要内容;让学生知道如何遵守社会规则;引导学生积极学习、践行道德和法律规范,提高道德修养,远离不良行为,增强法治意识,学会依法维权。考纲呈现1.自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。 2.理解遵守社会规则对于社会稳定的重要性。 3.学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。 4.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。 5.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。 6.领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。 7.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 8.了解违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。 9.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。考情分析目 录CONTENTSPART 02拓展帮PART 01考点帮PART 03方法帮PART 04真题帮PART 01考点帮PART 01考点帮考点4 以礼待人 考点8 预防未成年人违法犯罪 考点10 同违法犯罪作斗争 考点5 诚实守信 考点1 社会秩序 考点9 善用法律维护合法权益 考点7 刑法、犯罪、刑罚 考点6 违法行为 考点2 遵守规则 考点3 尊重他人 遵守社会规则考点帮1.社会秩序的含义是什么?与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些?社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2.为什么说社会生活需要秩序?(1)社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。3.社会规则是怎么形成的?生活中调节我们行为的规则有哪些?(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)生活中,调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。考点1考点2考点3考点4考点5 考点6考点7考点8考点9 遵守社会规则考点帮4.社会规则的作用有哪些?(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。5.对违反社会规则行为的处罚有哪些? 对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。考点1考点2考点3考点4考点5 考点6考点7考点8考点9 遵守社会规则考点帮关联考点考点1八年级下册第四单元　考点1自由 P169考点21.如何理解自由和规则的关系?(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。2.公民应如何行使自由和权利? 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。3.我们应该如何自觉遵守社会规则?(1)遵守社会规则需要他律和自律。 (2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。考点3考点4考点5 考点6考点7考点8考点9 遵守社会规则考点帮4.遵守社会规则时,他律和自律分别指什么? 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。考点1考点25.我们怎样坚定地维护规则?考点3维护规则的要求从自己做起,自觉遵守规则。在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。考点4考点5 6.改进规则的原因和要求。考点6原因随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。要求积极参与规则的改进与完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。考点7考点8考点9 遵守社会规则考点帮考点1