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瞄准中考，夯实教材，团结协作，再创辉煌！
---九年级英语教学;◆ 瞄准中考
◆ 夯实教材
◆ 团结协作;瞄准中考，具体做到2个“研究”，2个“明确” ;3、怎么教？
---围绕一份中考试卷命题的内容和所占分值的大小、科学合理地整合并利用好教材，提升学生的各项语言技能水平和综合运用的能力。
（中考试卷命题原则：以教材为本，源于教材，高于教材，联系生活，穿插时事热点）
;夯实教材，具体做到
4个“重视”， 4个“提升” ;预习作业：;二、 重视模块知识点（Reading、Grammar部分尤为重要)，提升学生的语基能力 （应对35分语基部分）
1、重视早读的内容和落实 （即“读什么”“怎么检查”）
2、语基目标达成率要高 （“默写纸”和“导学案” 出题内容针对性要强）;三、重视试卷评讲，提升学生的自主探究能力和语篇理解能力
1、引导学生简单的自己订正，大多数学生不会的尽量先让会的学生讲给不会的学生听，教师适当点拨，千万不要一言堂。
2、引导学生每做一张试卷，养成自我反思、归纳和总结的习惯。
3、错题整理很重要，坚持反复练，练反复。
;四、重视单元话题写作课和单元测试作文部分的评讲，提升学生的写作能力
1、写作技巧的点拨
2、中考阅卷标准的学习
3、对比教学，学生模拟标准判分;团结协作，相互学习
齐头并进，共同提高;个人思考; 各位同仁，教学是每个人的，才是大家的；教学是大家的，才是一流的；教学是一流的，才是常青的。我真诚希望能和各位同仁一道，俯身下去，从细节书写宏大，用行动续写邗江区2014年英语中考的新篇章！
;Thanks;问题一;问题二;问题三;问题四;建议一;建议二;建议三;建议四;Thanks
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