建筑工程系2010级教育活动实施计划职业素养分析学期主题内容途径与方式专业特色活动.docVIP

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  • 2019-10-29 发布于上海
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建筑工程系2010级教育活动实施计划职业素养分析学期主题内容途径与方式专业特色活动.doc

建筑工程系2010级教育活动实施计划职业素养分析学期主题内容途径与方式专业特色活动.doc

建筑工程系2010级教育活动实施计划 职业素养分析 学期 主题 内容 途径与方式 专业特色活动 负责人 备注 建筑技术专业群:有科学的认知理念与认知方法,掌握较高的专业理论知识,具备熟练的实践操作技能。同时要具有实事求是、勇于实践的工作作风;细心谨慎、精益求精的工作态度,团结协作和吃苦耐劳的精神。 房地产专业群: 具有营销职业道德意识和法治意识。在具备文化素养、语言表达能力、应用文写作能力、沟通协调能力、组织能力的基础上还需要掌握现代房地产信息系统管理的手段、方法,具有从事房地产经营与估价策划的能力。 测量技术专业群 有科学的认知理念与认知方法。 热爱测绘事业,按《测绘法》办事,保守秘密,不弄虚作假,认真学习相关规范,按规范的要求做好测绘工作;具有严肃认真、实事求是的工作态度,团结协作的工作作风和吃苦耐劳的精神;同时需要掌握较高的专业理论知识,具备熟练的实践操作技能。 第 一 学 期 文明 行为 教育 就餐文明 宣传、自律活动、志愿者活动 系学生会纪检部、宣传部 1.学生管理实践按相关规定进行。 2.文明行为、诚实守信、吃苦耐劳、健康教育、安全教育、素质拓展教育、专业教育贯穿始终并逐步深化。文明行为教育第一至第四学期侧重基础文明教育,利用“值周、社团活动、自律活动、主题班会等”方式进行。第五、六学期加强人际关系和谐教育、诚实守信教育以考前教育、就业诚信教育为主;吃苦耐劳教育第一至第

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