第3章小儿营养与喂养课程教案.docVIP

授课教师 *** 授课班级 **专业**班级 授课章节 第三章 小儿营养与喂养 授课题目 第三章 小儿营养与喂养 教学地点 **教室 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实训课□ 其他□ 课时 安排 2 授课 时间 （写明日期） 教学分析 小儿生长发育迅速，新陈代谢旺盛，需要的能要与营养素相对较多，供给适合小儿生理需要的营养是促进健康成长的重要保证，对于婴儿来说母乳是最为理想的。 教学目标 认知目标：（知识） 通过理论课的学习，使学生掌握小儿能量和营养的需要、母乳喂养和人工喂养的特点。 能力目标：（专业能力、方法能力、社会能力） 培养学生的自学、归纳、总结、计算和实践动手的能力 素质