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中考语文专题复习二 解题技巧一 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。（前后矛盾 ） 例1.从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。 解题技巧二 二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。（不合语境） 例2.由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。 解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用来形容一个人的工作失误，词义过重，夸张失度。 解题技巧三 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。（褒贬误用） 例3.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然该成语不符合该句语境。 解题技巧四 四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。（张冠李戴） 例4. 您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 解析： “蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣。不适用对象。 “鳞次栉比”形容房屋等建筑物多； “汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多； “相敬如宾”形容夫妻； “天伦之乐”形容一家人； “凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物； “一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成； “改弦更张”指对制度和方法的改革变更； 解题技巧五 五、看成语运用是否因望文生义而误用。（望文生义） 例5.去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。 解题技巧六 六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。（前后矛盾） 例6.在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 解题技巧七 七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。（只取其一） 例7.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。 解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义，从而导致误用。 解题技巧八 八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。（重复累赘） 例8：听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，所以纯属多余。 总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。 考题精练 1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是 A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。 狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。 漠不关心:不能带宾语“人民疾苦” 无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动，毫无感触，漠然置之。  2、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是 A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。 C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。   素昧平生:与人从未见过面。不指事物。 邯郸学步：模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就不可能“走出自