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- 2020-04-06 发布于天津
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谈三角函数最值的求解湖北房县第二中学李定东三角函数最值是中学数学的一个重要内容加强这一内容的教学有助于学生进一步掌握已经学过的三角知识沟通三角代数几何之间的联系培养学生的思维能力本文介绍三角函数最值问题的一些常见类型和解题方法一利用三角函数的有界性利用三角函数的有界性如来求三角函数的最值例是不相等的正数求的最大值和最小值分析是正值故使达到最大或最小的值也使达到最大或最小解由题意知当时即时有最大值当时即时有最大值点评本题利用三角函数的有界性如来求三角函数的最值二利用三角函数的增减性分析利用二倍角的
谈三角函数最值的求解
湖北房县第二中学 李定东
三角函数最值是中学数学的一个重要内容,加强这一内容的教学有助于学生进一步掌握已经学过的三角知识,沟通三角、代数、几何之间的联系,培养学生的思维能力。
本文介绍三角函数最值问题的一些常见类型和解题方法。
一、利用三角函数的有界性
利用三角函数的有界性如来求三角函数的最值
例1.是不相等的正数
求的最大值和最小值。
分析:是正值,故使达到最大(或最小)的值也使达到最大(或最小)。
解:由题意知
∴当时,即时,有最大值;
当时,即时,有最大值。
点评:本题利用三角函数的有界性如来求三角函数的最值。
二、利用三角函数的增减性
分析:利用
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