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- 2019-10-25 发布于广东
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第三十二届青少年科技创新大赛活动总结
单位:唐头庄中小
时间:2016年11月
第31届青少年科技创新大赛活动总结
本学期开展的科技创新大赛活动,历时两个多月,领导高度重视,精心安排,教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下:
一、领导重视,积极宣传发动师生
接到大赛通知后,立即成立以王德校长为组长的领导小组,先后召开多次教师会议,给各个教师分配任务,任务落实到人,并通过国旗下讲话的方式对学生进行宣传,要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。
二、师生认真准备,积极参与
本次活动分以下四个阶段进行:
第一阶段:宣传学习和准备阶段
明确本次大赛的参赛对象、时间安排、具体要求和评选送展办法。参赛者构思作品题材,查阅相关资料,做好材料准备。
第二阶段:作品制作阶段
根据实际和目标任务情况,将任务分解,具体到人,或分组集体创作、或单独设计,指导教师和家长加强辅导,结合道德实践活动,鼓励学生动手动脑,认真实践,发挥特长,制作出自己最喜爱的作品。
第三阶段:作品展览阶段
根据学校统一安排,各班筛选约20%的优秀作品于11月11日集中到会议室进行展览。
第四阶段:作品选送及评审阶段。
参展后,学校对参展作品进行筛选
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