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- 2019-10-25 发布于湖北
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脚踏实地,尽力而为,做好青少年法治教育
时间真快,退休五年多了。这期间,除了享受退休生活,感受生活的美好之外,还不间断地参与了一些社会活动,很开心,很充实。这当中,有志愿者义工工作,有心理咨询疏导服务,有社会关爱机构的社会服务工作,还有市监管支队对未成年嫌疑人的帮扶工作。这里,我汇报一下这几年参与五老法治教育进技工学校的感受与体会。
这几年,每年都会根据学校的安排,先后到技工学院、太湖技工学校、天元技工学校、行知学校、曙光技工学校,以及XX卫校、XX职专等学校,给同学做《预防青少年犯罪法》的辅导讲座,涵盖了这些学校的各届入学新生。
经过几年的工作,我的体会是,必须要了解你的工作对象,了解工作对象的实际需求,这样,才能有针对性的备好课,讲好课。
首先,我们的工作对象是技工学校的学生,这些孩子跟一般的高中院校有所不同。明显的感觉就是特立独行,我行我素,整个课堂很热闹的感觉。很多学校的讲座,都会有很多位老师,前后左右紧盯着,中间还时不时对开小差,做小动作的同学扯耳朵。而我到技师学院、XX卫校等学校,同学就会很专注的听讲,记笔记,跟老师有呼应。这是一个很大的不同。
其次,要了解这些同学真正需要强化的是些什么。我觉得,技工学校的同学需要加强三个方面的培育。一是法治意识的启蒙,二是心灵曙光的培育,三是自律习惯的养成。
所以,我在开展工作的时候,会根据他们的特点,作为切入点,依据不同对象,调整
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