《英语送教下乡心得体会》.docVIP

英语送教下乡心得体会 今天上午，我去县第三小学参加了盘锦市“送教下乡”小学英语学科课堂教学的听课活动。这次活动，全县所有英语任教教师都参加了，也得到了上级主管教育的领导的大力支持。 这次课堂展示活动，一共讲了两节课，四年级第11和五年级的14课，分别是太平小学的常莹和实验学校得唐亚娟，这两节课她们都讲得非常精彩，其中有很多地方都是值得我学习借鉴的。她们在课堂展示中，都采用了全英的教学方法，而且运用的非常贴切自然，也富有感情，营造了一个英语的教学氛围，深深吸引了学生，这一点是值得我学习的，其实不是说我上课不用英语组织教学，而是用的时候较少，总怕学生听不懂，所以习惯于用汉语，即使用，有时也要用汉语翻译一下，另一个原因自然是本身英语口语水平低，有些课堂用语不会说，今天听了这两个教师的课，自己都有些惭愧了，同是英语教师，为什么差距之大，我不由得暗下决心，一定自学好英语课堂的一些用语，也像这两位教师一样，能全用英语组织教学。 除了用英语组织课堂这个亮点外，她们在其他方面的教学方法也都给了我很大的启发，使我可以借鉴学习，比如：四年级常莹老师在教授单词的时候，总是手持一张自制水果图片(香蕉、土豆、橙子、三明治)，用反面对着学生，让学生猜，“Whats this?”当然学生一般都不会，这时老师把图片转过来，教大家这个水果的英语名称，并顺带着说出句型“I like …”，这位老师在操练单词的时候，