经典托班幼教随笔精选【四篇】.docxVIP

　　那么您对幼儿教育有什么心得感想呢？今天　　托班幼教随笔【一】　　人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易，幼儿园托班教师随笔。　　只有爱他们的人才能读懂。　　每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。　　作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。　　我们班有一位叫赵天裕的小朋友，第一天来班上时，他一直拉着奶奶的手不放，恋恋不舍地说奶奶，早点接我，早点接我。　　在我的劝说下，赵天裕满眼含泪地松开奶奶的手。　　赵天裕的奶奶在临走前，悄悄地对我说天裕的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，他害怕老师批评、指责他，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意赵天裕，在活动区游戏时，赵天裕静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她天裕，你喜欢玩什么?他说我喜欢看书。　　老师和你一起看好吗?天裕高兴得点点头，于是我和他一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，他也不由自主的讲起来，我高兴地说天裕，你好棒呀!能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗?愿意，于是我叫了好些小朋友来听天裕讲故事，他很高兴，讲得也更起劲了。　　午餐时，因为他奶奶说他不会自己吃饭,我特意说天裕我来喂你,马阿姨特意帮他盛了一小碗,可是他不愿吃,