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- 2019-11-03 发布于江苏
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北师大版三年级作文上册全册教案
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作文教学总体目标、要求及措施
一、目标及要求:
本册“习作”共安排了8次习作。结合课文的学习,安排了4次小练笔。其特点是:1、在习作的类型上,兼顾的写实和写想象。2、注意激发兴趣,让学生不拘形式地自由。3、重视习作以后的交流和展示。4、注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活,注重实践、体验“为宗旨,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多各选择,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。其基本要求有:
1、留心周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
?2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。
?3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
?4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地写下见闻,感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深,最
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