人教版二年级语文下册课堂教学课件17 要是你在野外迷了路.pptVIP

指南针 17 要是你在野外迷了路 1.认识“慌、辨”等13个生字，会写“指、针”等9个字，会写“野外、大自然”等16个词语。能积累“慌、辨”等生字拓展的词语。 2.正确、流利地朗读课文。能联系上下文理解“稀、稠”等词语的意思。 3.能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。 学习目标 我会认 慌 huāng 惊慌 辨 biàn 忠 zhōng 实 shí 导 dǎo 永 yǒng 分辨 衷心 实在 向导 永远 chuǎng 乱闯 碰 pèng 稠 chóu 稀 xī 积 jī 碰撞 浓稠 稀少 积累 渠 qú 水渠 盏 zhǎn 灯盏 闯 zhǐ 结构 手指 指甲 指示 组词 造句 一只手有五根手指。 左右结构 我会写 zhēn 结构 针对 针尖 银针 组词 造句 这条规定是针对那些迟到的人的。 左右结构 bāng 结构 帮助 帮忙 帮手 组词 造句 老师帮助我提高了学习成绩。 上下结构 zhù 结构 助手 助理 协助 组词 造句 他是张教授的助手。 左右结构 dǎo 结构 指导 向导 导师 组词 造句 多亏了他的指导我才能完成任务。 上下结构 yǒng 结构 永远 永久 永生 组词 造句 我永远不会做损害国家利益的事。 独体结构 pèng 结构 碰头 碰壁 碰撞 组词 造句 我们约好了在图书馆碰头。 左右结构 tè 结构 特别