老舍《我的母亲》课件(66页).pptVIP

总结： 慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲；是手把手教孩子写字的苦苦耐心；是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛；是过早爬上眼角的一道道皱纹，慈母情是人世间最圣洁、最伟大、最无私、最永恒的亲情。 请你想一想：你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？让我们边欣赏歌曲边思考。（欣赏阎维文演唱的歌曲《母亲》）  布置作业：1、书写母爱  本节课我们歌颂母亲，颂扬母爱，并表达了对母亲的深深愧疚之情，回去以后，同学们要拿出实际行动来，用自己的实际行动报答母亲的养育之恩。还要拿起自己的笔，写母亲，书母爱，表真情。  调动你的生活积累，联系自己的感情经历，为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字或为母亲写一首诗。 2、假想你身为人父母时，你将怎样生活，怎样面对自己的孩子？下节课读给大家听。  贾母道：“老亲家，你今年多大年纪了？”刘老老忙起身答道：“我今年七十五了。”贾母向众人道：“这么大年纪了，还这么硬朗。比我大好几岁呢！我要到这个年纪，还不知怎么动不得呢。”刘老老笑道：“我们生来是受苦的人，老太太生来是享福的。我们要也这么着，那些庄家活也没人做了。”贾母道“眼睛牙齿还好？”刘老老道：“还都好，就是今年左边的槽牙活动了。”贾母道：“我老了，都不中用了，眼也花，耳也聋，记性也没了。你们这些老亲戚，我都不记得了。亲戚们来了，我怕人笑话，我都不会。不过嚼的动的吃两口，睡一觉，闷了时和这些孙子孙女儿玩笑会子就完了。”刘老老笑道：“这正是老太太的福了。我们想这么着不能。”贾母道：“什么福，不过是老废物罢咧！” 知识回顾Knowledge Review 找出第7段中最令你感动的句子。 在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。 母亲的手的描写反映了母亲什么样的性格特点？ 作者细致地描写了母亲的手，通过这些细节来表现母亲热爱劳动、勤劳能干、不怕吃苦的优良品德，也体现了中华民族劳动妇女优良的传统美德。 5—8事件三——母亲的勤俭持家 “我”从母亲身上学到了什么？ 从这里，我学得了爱花，爱清洁。 到如今我的好客的习性，还未全改，尽管生活是 这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。 第9-10段事件四——母亲的待人接物，为人处事 没有受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！ 对大姑子的刁蛮，从来是逆来顺受，不加反抗，既是宽容的表现，更有宿命的成分，母亲深受传统道德与礼教的影响。从中可以看出母亲的忍让。 给亲友邻居帮忙，她总跑在前面——乐于助人 吵嘴打架，永远没有她 ——安份守已，不多管闲事 不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥肉鸡也送给他。 ——从不占他人的便宜 她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。 体现了东方女性内柔外刚的性格。 “软”指的是女性与生俱来的细腻。 “硬”指的是母亲没有被眼前的困难所吓倒， 仍然自信、坚强的面对生活。 我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看做当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。 这体现了中国人传统一“中庸”哲学。 “中庸”，作为中国文化的基本精神之一，贵和谐，尚中道。怎样才能实现“和”的理想呢？儒家认为，根本的途径，在于保持“中”道。“中”，指事物的“度”，既不偏不倚，既不过度，也不要不及。孔子用“持中”的办法作为实现“天人合一”的手段。 第11段事件四——母亲保护儿女（软而硬的性格） 母亲的性格对“我”有何影响？ 性格上：软而硬、中规中矩 习惯上：爱花、爱清洁、热情好客 这种影响即“生命的教育”：母亲用实际行动感染了我， 教会了我如何做人。 阅读第12自然段，这一段主要写了哪几件事？哪件事对母亲的打击最大？ 母亲为“我”的学费担忧 三姐的出嫁 （打击最大） 母亲孤独的度过除夕之夜 除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了，及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。 ? ? ? ? ? ? （心理活动描写） 这一段是