新版PEP小学英语三年级（上册）Unit_4_B_Lets_learn.pptVIP

Can you sing? A: Hello,XX B: Hello,XX A: What’s that? B: It’s a ... What’s that? A：It’s a … Lets go to the zoo ! What’s that? It’s a bird. bird It’s a monkey. What’s that? It’s a tiger. tiger panda What’s that? It’s an elephant. Whats that? Whats this? Its an elephant,too! Its an elephant. this这，这个；that那，那个 this和that的区别就在于远近位置的不同， this指代近处的，而that指代相对较远的。 掰手腕 1、两个小组大声读单词 2、在两个小组中选两个同学在盒子里抽动物图片，进行掰手腕游戏。 参考句式：What’s that? It ’s a/an… 情景一：（两个小伙伴的对话供参考） A:Hello,XX B:Hello,XX A: Nice to meet you. B:Nice to meet you, too! A: Let’s go to the zoo. B:OK! A ：look! What’s that? B: It’s a … look! What’s that? A：It’s a… 情景二:（小动物的对话供参考） A:Hello!I’m … How are you? B: I’m fine,thank you.How are you? A: ……. Goodbye! 大显伸手: 放假了，你和小伙伴们在路上相遇了，打招呼后一起去动物园，并且看到了可爱的动物，请借助你手中的图片发挥你的想象创编对话！要求：4-6人小组合作。其中两人扮演小伙伴，其余人扮演动物。 … elephant pig bear duck dog bird tiger monkey panda cat... Every dog has his day. 人人皆有得意时。 pink elephant （吸毒、醉酒后的）幻觉 see the elephant 见世面 Each bird loves to hear himself sing.自我欣赏 Pigs might fly.奇迹不可能发生。 Animals are our friends. 动物是我们的朋友。 We should love and protect them. 我们应该关爱并保护它们。 某些国家代表性动物 Homework A 将今天所学的Lets do表演给父母看。 B 小组成员根据今天的情景扩充对话，并将自己的表演与其他小组分享。 C 回家后继续搜集一些有关动物的谚语. Goodbye Thanks 知识回顾Knowledge Review