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- 2020-04-12 发布于安徽
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一年级语文课外阅读计划
9 月
一、指导思想
为了培养学生的读书兴趣,激励学生的读书意志,使学生从小养成热爱读
书的习惯,从而全面提高学生的语文素养, 我们一 (3 )班准备开展“快乐阅读”
读书活动。
二、读书计划
低年级学生虽然年龄小,但他们有很强的求知、求新、求奇的欲望,想开
拓自己的视野。一年级儿童处在幼小衔接阶段,比较爱看图书 , 但持续的时间较
短,大多数学生阅读图书只是看热闹,走马观花地翻一遍,喜欢看《迪迦奥特
曼》等一类的动画图书,对知识性的书籍不感兴趣。针对这一情况,制订我班
的课外阅读计划如下:
1、开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中
的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。
2、学生学完拼音后,可以让学生读《小学生课外阅读》中的故事、 散文等,
并可以推荐经典读物引导学生进行阅读,如《安
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