201104商务谈判前的组织准备说_课_PPT.pptVIP

经济管理学院庞爱玲 说课内容 一、教材分析 二、教法阐述 三、学法指导 四、教学程序 五、板书设计 六、说课综述 我始终有计划培养学生的自学能力、观察和实践能力、思维能力、应用知识解决实际问题的能力 ，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣，体现了对学生创新意识的培养。 LOGO * * LOGO 商务谈判前的组织准备 经济管理学院 教材分析 教法阐述 学法指导 教学程序 板书设计 教材简析 1 本节是《商务谈判》课程第5章第1节的内容。通过本节课的学习，可以后面学习商务谈判过程及策略打下基础，所以这一节是本章的重点内容。 教学目标 2 （1）知识目标：商务谈判组织的构成；分工；原则 （2）能力目标：商务谈判中主谈应具有的各种能力 （3）德育目标：个人的职业素质 教学重点和难点 3 （1）教学重点： 商务谈判中主谈的能力 （2）教学难点： 商务谈判组织的构成与管理 结合专业知识和实践要求——引导学生增强对专业的理解、认识 1 2 3 创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理。 教、学、做一体化 4 3 2 1 提升专业认识 运用专业知识（理论提高） 理论学习 结合案例（感性认识） 提高 案例导入 理论介绍 实训项目 点评 教学程序 知识要点 1、商务谈判背景调查 2、做到知己 3、做到知彼 板书内容 典型案例分析 补充资料