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解答现代文阅读题步骤 审清题意——回读原文——寻踪掠影——整合信息 概括题 概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答。 基本思路:本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质), 抒发了作者……的 感情。 二、理解、品味词语题 1.问指示代词“这、那”所指内容:大多从代词前面文字中找答案。 2.问某词能否去掉,或者词语能否替换考查学生的分析鉴别能力。 基本思路: ——回答可以或是不可以(一般情况不可以,特别是书上的原文时)→释词义,比较两个词含义上的差别,并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果,哪个表达效果更好,更能形象或恰如其分地表现某物某特点) ——删去或调换某词后,语境有何变化→不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密。 3. 问文中的关键词语、句子的位置能否调换。 基本思路——分别解释两个词语→回答为何这样安排先后顺序(这样安排顺序强调……或与前文顺序一致或符合搭配习惯,内在的顺序) ——指出这两句有什么关系,所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式

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