课件高考散文阅读用.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.01万字
  • 约 46页
  • 2019-10-26 发布于湖北
  • 举报
(2)抒情手段: ①直接抒情(直抒胸臆) ②间接抒情: 借景抒情:寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情; 借物抒情:借物喻人、托物言志; 借事抒情:即事抒怀; 借古讽今:怀古伤今。 (含蓄委婉) 附技巧总结(二) (3)描写方法(特点) ①写景的顺序:如由远到近、由高到低等 ②多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉等 ③描写景物的手法技巧 A、结合 动静结合 :以动衬静、以声衬静 虚实结合 :如《雨霖铃》 正侧结合:如《口技》 点面结合 : 如《江雪》 声色结合 B、对比:明与暗、昔与今、 C、衬托:以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐 D、白描(粗笔勾勒)与工笔(精雕细刻) 附技巧总结(三) 人物描写:环境、场面描写: 景物描写:具体描写自然风光,生动再现景物特征, 营造一种气氛,创造身临其境之感,烘托 人物的形象、情感(思想),为下文议论、 抒情作铺垫。 细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进 故事情节的发展。既可用细描,精雕细刻 具体传神,纤毫毕现;也可用白描,勾勒轮廓,简洁传神。 正面描写:也称直接描写,正面直接表现人物、事物。 侧面描写:也称间接描写,侧

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档