计算机组装与维修 教学大纲.docVIP

《计算机组装与维修》课程教学大纲 课程名称：计算机组装与维修 课程类型：专业课 总 学 时：64 讲课学时：32 实践学时：32 适用专业: 影视多媒体技术、动漫设计与制作、图形图像制作、计算机应用技术、 计算机网络技术、计算机系统维护、计算机信息管理 先修课程：计算机应用基础 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是计算机系统维护、影视多媒体技术、计算机应用技术等专业的重要专业课。 课程目的：通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联系实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。 课程任务：本门课程是培养学生理论联系实践的重要课程，学生的学习模式应强调理论与实践并重，任务是使学生学会计算机组装与维修的理论与实际动手的技能。 二、教学基本要求 本课程学习以微机系统的组成、微机的组装与维修为主，教师应采用教学理论与实践课时比为1:1的教学方式进行教学，通过对微机硬件、组装与维修、操作系统安装、常用工具软件的使用等内容的详细讲解，以及在微机硬件实训房的实际操作，使学生学会基本的微机组装与维修的实践技能。 三、教学内容及要求 第一章 印刷知识 （6学时） 了解本课程研