基于自适应学习平台促进学生个性化学习研究.PDFVIP

电化教育研究 DOI:10.13811/ki.eer.2018.04.018 职业教育信息化 基于自适应学习平台促进学生个性化学习的研究 周 海 波 渊盐城机电高等职业技术学校信息工程系袁江苏 盐城 224000冤 [摘 要] 大数据时代的来临袁引发了教学方式的重大变革袁基于大数据分析技术的自适应学习平台个性化学习成为 教育技术新范式遥 本研究通过对中外相关文献的分析袁对个性化自适应学习概念尧时代背景及获得的成就进行叙述袁并 着重强调了个性化自适应学习是时代发展的呼唤袁是教育学研究的新趋势袁是科学技术和教学研究深度融合的新典范曰 重点表述自适应学习平台的框架体系结构尧学习者学习特征模型尧个性化学习资源推送和个性化学习路径推荐遥最后通 过教学实践表明院基于自适应学习平台的个性化学习对普通学习者的学习成绩有显著正向影响袁而对优秀学习者的学 习成绩提高的影响不显著曰但在学习兴趣尧问题抛弃率和尝试次数等方面都有明显正向影响遥研究结果为进一步改进和