2016年高考名句名篇情境默写强化练习.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.34万字
  • 约 17页
  • 2019-10-26 发布于湖北
  • 举报

2016年高考名句名篇情境默写强化练习.doc

2016年高考名句名篇情境默写强化练习 (考纲·高中14篇) 必修一 《劝学》(选自《荀子》) 1、在《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度和侧面来阐述“?????????”的观点。 2、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “????????” 的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。 3、刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”和荀子???????(作品)中的“青,????????,??????????。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 4、荀子在《劝学》中指出:“ 青,?????????????,????????????”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。 5、“??????????????????????,???????????????????”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“???????”的君子,就要“??????????”,可见,学习的意义是十分重大的。 7、荀子《劝学》中“???????,??????”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 8、 “?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档