北师版九年级数学(上)第四章 4.8图形的位似(1)导学案设计 12 (无答案).docVIP

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  • 2019-11-25 发布于广东
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北师版九年级数学(上)第四章 4.8图形的位似(1)导学案设计 12 (无答案).doc

北师版九年级数学(上)第四章 图形的位似(1)导学案4.12 学习目标 1.理解位似多边形的定义及相关性质。 2.能利用图形的位似将一个图形放大或缩小. 温故知新 1.相似多边形: 、 的两个多边形叫做相似多边形; 2.相似多边形的性质: 。 三、自主探究:阅读课本p113—114 探究(一)位似多边形的概念: 1.观察下列各图说出每组图形的两点共同特征? (1) (2) 。 A A B C D B1 A1 C1 D1 B1 C1 D1 A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D C1 A1 D1 B1 (1) (2) 2.位似多边形的概念: 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P,P’所在的直线都经过同一点O,且有 ,那么这样的两个多边形叫做位似多 边形,点O叫做 ,k就是相似比。 例1: 下列说法正确的是( )   A.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形一定全等;   B.两个图形如果是位似图形,那么这两个图形不一定相似;

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