人教版（2019）必修中外历史纲要上第8课 三国至隋唐的文化导学案设计.docxVIP

\o (统编高中历史人教版（2019）必修中外历史纲要上 第八课 三国至隋唐的文化 导学案 检测题及答案 第8课 三国至隋唐的文化 课程标准 课标解读 课标导航 认识三国两晋南北朝至隋唐时期在思想文化领域的新成就。 1.从“时空观念”角度认识佛教、道教等在中国的传播及其影响。 2.结合文学、书法、绘画、科技等方面的成果，从“家国情怀”角度认识灿烂辉煌的中华文化，增加文化自信和民族自信。 3.结合典型事例，从“历史解释”角度认识中外文化交流成果及影响。 4.从“唯物史观”角度认识这一时期我国文化成就出现的原因。 【课前预习案】 【知识梳理】（要求：1.读课本，填学案；2.做好课本标注） 一、儒学、道教与佛教的发展 （一）发展过程 1、汉武帝时期:儒学正统地位确立后呈现繁盛之势。 2、魏晋南北朝时期：冲击了儒学的正统地位 ①本土宗教道教： ②两汉之际传入中国的佛教： ③作为主流统治思想的儒学： 3、隋朝:“三教合归儒” 4、唐朝： “三教并行” ① 道教：