九年级秋季班-第11讲:圆的补充练习及正多边形与圆-张于.docxVIP

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  • 2019-10-27 发布于安徽
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九年级秋季班-第11讲:圆的补充练习及正多边形与圆-张于.docx

PAGE 2 PAGE 3 圆的补充练习及正多边形与圆 圆的补充练习及正多边形与圆 内容分析 内容分析 本讲一方面对前两讲的内容补充了一些练习,另一方面讲解了正多边形与圆的相关知识,重点是正多边形与圆的相关概念的理解,中心角和边心距的计算. 知识结构 知识结构 模块一: 模块一:圆的基本性质补充练习 知识 知识精讲 圆的相关概念 圆:平面上到一个定点的距离等于定长的所有点所成的图形. 圆心:以上概念中的“定点”;以点O为圆心的圆称为“圆O”,记作. 半径:联结圆心和圆上任意一点的线段;以上概念中的“定长”是圆的半径长. 圆心角:以圆心为顶点的角叫做圆心角; 弧:圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧; 半圆:圆的任意一条直径的两个端点将圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆. 优弧:大于半圆的弧叫做优弧. 劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧. 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过圆心的弦就是直径; 弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距. 等弧:能够重合的两条弧称为等弧. 等圆:半径相等的两个圆一定能够重合,我们把半径相等的两个圆称为等圆. 点与圆的位置关系 设一个圆的半径长为R,点P到圆心的距离为d,则有以下结论: 点P在圆外d R;点P在圆上d = R;点P在圆内. 定理:不在同一直线上的三个点确定一个圆 三角形的三个顶点确定一个圆.经过一个三角形各顶点的圆叫做这个三角形的外接圆,外接圆的

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