京改版九年级化学上册：5.1 初步认识化学元素_学案设计（无答案）.docxVIP

初步认识化学元素 【学习目标】 1．了解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识； 2．了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号； 3．初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子的序数，在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他信息。 【学习重难点】 了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号； 【学习过程】 引入：分析物质有两种角度一个是微观，一个是宏观。微观用分子、原子、离子来描述，宏观用元素来描述。 一、感悟“元素”概念的含义。 如果把所有水分子打破，会出现两类原子，一类是氢原子，另一类是氧原子，我们把所有氢原子总成为氢元素，所有氧原子总称为氧元素。深入体会同一类氢原子统称为氢元素： 阅读下列小知识： 资料一：自然界中的氢原子有三种，氢1（氕pie）、氢2（氘dao）、氢3（氚chuan），它们的原子核中都有1个质子，属于同一类原子，统称氢元素。但中子数不同，分别是：0个中子，1个中子，2个中子。 温馨提示： 质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数， 相对原子质量≈质子数+中子数 请填写表格： 原子名称 质子数 核电荷数 中子数 核外电子数 相对原子质量 元素名称 氢1（氕） 氢2（氘） 氢3（氚） 氢1．2．3指的是_______________，只要满足_______