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学习目标 情感态度价值观:热爱生活、自信开朗,积极地追求美好生活。 能力:学会调节和控制情绪,能够合理宣泄情绪。 知识:知道人最常见的情绪种类,了解不同情绪的外在表现。 歌曲导入 你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。 你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。 祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。 最基本的四种情绪: 喜 怒 哀 惧 丰富多彩的情绪天空 (1)、小小画家 (2)、词语接龙: 用不同的词语来表现喜、怒、哀、惧每一种基本情绪。例如,同样是喜,有的人眉飞色舞、手舞足蹈;有人捧腹大笑;而有的人比较含蓄。 请 你 参 与 人的情绪可以根据眉、眼、嘴等面部表情表现出来,请在观察他人和自己的基础上,根据课本4页提示画出人在不同情绪下的各种表情。 悲:痛不欲生、嚎啕大哭、唉声叹气、心中不快、目光黯淡 怒:暴跳如雷、怒目圆睁、一言不发 惧:心惊胆战、大声尖叫、魂不附体 心惊肉跳 、大惊失色 、闻风丧胆 、望而生畏 、惊魂未定 之情绪产生和变化的原因 小明 小丽 小明 小丽 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 满 足 失 望 高 兴 下列情境中自己会在产生什么样的情绪 我把自己的生日忘了,却意外收到好朋友的生日祝福 我因为睡懒觉而迟到,受到老师的批评 同伴误解我,赌气不理我了 还有许多作业要做却突然停电了 雷雨交加的夜晚,向来胆小的我独自在家 有感情地朗读教材41页“读一读”中的短文。 面对同样的景色,李白两次写出的诗句的感情色彩为何大相径庭? 情绪不同,结果不同。 阅读课本41页材料小组讨论后回答: (1)不同的情绪对人们的影响相同吗?这给我们什么启示? (2)自己有过考试时情绪紧张、焦虑的经历?对自己产生了什么样的影响? 11世纪,人们做了一个实验:将同窝出生的两只小羊放在同一条件下喂养,所不同的是,其中一只小羊旁边拴着一只狼。结果这只小羊在极度恐惧与过度焦虑的消极情绪下,逐渐瘦弱,不久就死了;另一只没有看到狼的小羊却健壮地成长。 想一想:为什么? 情绪不同,结果不同。 情绪不同,结果不同。 积极的情绪 消极的情绪 思维敏捷、体力充沛、精力旺盛、有利于水平的正常发挥 能增强人体免疫力,有利于身心健康 不利于正常水平的发挥; 对身心健康产生不良影响 小 论 坛 我们怎样才能做一个 快乐的小天使? 小 论 坛 当堂检测 1、人类最基本的情绪有---、---、---、---。 2、下列表现属于人的基本情绪的是( )①兴高采烈 ②百感交集 ③喜忧参半 ④怒发冲冠A、②③ B、①② C、①④ D、③④ 3、“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情趣是() A、惊喜 B、悲哀 C、恐惧 D、愤怒 当堂检测 4、情绪健全是心理健康的表现,它不仅要求人们喜怒有度,还要求人们注意培养积极的情趣。下列属于积极情绪的是( ) A、为班级在竞赛中获胜而高兴 B、为无端挨了一拳而愤怒,与对方厮打 C、为成绩不理想而伤心、焦虑 D、遇到不顺心的事提不起精神来 当堂检测 5、运动员临场比赛和学生考试中表现出来的怯场证明了( ) A、专业技能和专业知识的重要性 B、积极情绪也可能带来消极影响 C、人们可能会临时改变主意 D、情绪对人的理智和水平发挥会产生影响 当堂检测 6、情绪健全是心理健康的表现,它不仅要求人们喜怒有度,还要求人们注意培养积极地情绪。下列属于积极情绪的是( ) A.为班级在竞争中获胜而高兴 B.为无端挨了一拳而愤怒,与对方厮打 C.为成绩不理想而伤心、焦虑 D.遇到不顺心的事提不起精神 知识回顾Knowledge Review
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