七年级生物下册 4.2.2消化和吸收 .pptVIP

学习目标 1.知道消化系统的组成及各组成部分的功能。 2.理解食物的消化和吸收过程。 3.运用实验探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。 4.尝试理解营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 自学指导：请同学们认真阅读课本P26-31的内容，注意探究和资料分析里的讨论题，找出下面思考题的答案并勾画出来，10分钟后比谁能正确回答下列问题： 1、消化系统由什么组成？消化道由什么组成？消化腺由什么组成？分成哪两大类？各有什么作用？ 2、消化系统开始的部分是什么？包括哪些器官？各有什么作用？ 3、通过探究馒头在口腔中的变化，说出哪个试管内的淀粉发生变化？为什么？ 4、什么叫消化？主要通过什么起作用？ 2、消化系统开始的部分是什么？包括哪些器官？各有什么作用？ 消化——食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 自学指导：请同学们认真阅读课本P28-31的内容，注意探究和资料分析里的讨论题，找出下面思考题的答案并勾画出来，7分钟后比谁能正确回答下列问题： 1、口腔、胃、小肠中分别含有哪些消化液？ 2、消化和吸收营养物质的主要器官是什么？为什么？ 3、食物在消化道内最终被分解成什么被吸收？ 4、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化（技能训练）？ 1、口腔、胃、小肠中分别含有哪些消化液？ 胆汁的作用 胆汁没有消化食物的酶，但是能乳化脂肪，使脂 肪变成微小颗粒，可