四年级阅读课教案.pdf

四年级阅读课教案 : 《安徒生童话》阅读教案 冷咀头小学 杨富 一． 阅读内容：《安 徒生童话》 二． 阅读目的： １． 通过本书的阅读，不仅能扩展小学生的文学及历史知识，还能让孩子们知道了什么是美与丑， 善与恶，提高了审美能力与鉴赏能力。 ２． 培养了学生的阅读习惯，激发了学生阅读的兴趣。 ３． 让学生们自己读喜欢的书籍，到书中去体验快乐，拥有快乐的童年。 三． 阅读准备：《安徒生童话故事集》 四． 阅读教学过程： （一） 激发兴趣，揭示主题 同学们，你们有没有听过《美人鱼》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》这些童话故事吗？ 那你们知道这些美妙的故事是谁写的吗？（简介作者）他还写了很多很多好听的故事、优美的童话，他就 是安徒生，伟大的童话作家。那么，下面就让我们一起走进他的童话世界吧。 （二） 指导读书方法 １． 阅读时能基本把握文中的主要人物。 ２． 边读边勾画你最喜欢的，认为最好的地方