《教师课题研究的基本规范》指导教师如何申请立项和研究课题.pptVIP

（二）《立项申请·审批书》的保存（公章）  （三）《立项批准书》的保存（立项文件号） 十、开题报告的撰写 （一）开好开题会 开题会功能：在于进一步理清思路，完善方案；形成《开题报告》。 1.开题会简况：开题时间、地点、评议专家(校外专家不少于1人)、参与人员等。 2.汇报要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等。由课题主持人汇报并签名。 （二）《开题报告表》的主要内容（有关网站下载） 3.专家评议要点：对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议。由课题组汇总，评议专家组签名。 4.重要变更：课题组根据评议专家意见作研究计划调整，课题主持人签名。《开题报告表》要加盖单位公章。 十一、中期报告的撰写 （一）开好中期总结会 中期总结会功能：检查研究方案落实情况，总结成绩，发现不足，为下一步开展研究指明方向；撰写《中期报告》。 （二）《中期报告表》的主要内容（有关网站下载）  1.中期总结会简况：时间、地点、评议专家（课题组外专家应不少于1人）、参与人员等。