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- 2019-10-28 发布于湖北
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八年级物理上册(人教版) 第二章 声现象 第2节 声音的特性 第2课时 声音的特性的应用 1.所有乐器的物理原理都一样:通过振动而发声。 2.打击乐器:靠受击打部分振动而发声;弦乐器:靠弦的振动而发声;管乐器:靠空气柱的振动而发声。 通过示波器显示出声音的波形,判定声音的特征:若波形不同,则声音的音色不同;若在相同条件下,波长(两波峰或波谷间的距离)越短,则振动频率越大,音调越高;若波的振幅越大,则声音的响度越大。 【例】(2014,广州)甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音波形是图中的哪一幅( ) 【解析】声音的振动频率越高,音调越高。把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙的波形频率一定比甲声音的波形频率高。 【答案】B 【方法归纳】不同的发声体发声的音色不同,不同的人发声的音色也不同,同一个人在不同年龄段音色不同,音色是我们区别不同的人、乐器和其他物体发声的重要依据。 如图所示的下列乐器你一定很熟悉,其中属于打击乐器的是__________,它是通过改变振动物体_________的方法改变响度;属于弦乐器的是_______,它是通过改变弦的___________达到改变音调的目的;属于管乐器的是_______,它是通过________振动发声的,抬起不同的手指,就会改变空气柱的_________,从而改变音调。 GH 振幅 长短和粗细 E
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