工程训练导论 (工程实训与实践).ppt

工程训练导论;内 容 提 要;*;*;*;*;*;*;*;工程训练的任务——素质和能力的培养。 工程训练的教育特征： 专业性：承认其所培养人才的大类专业背景 体验性：对已有知识和技术的亲身体验 实践性：综合应用科学理论和技术手段完成规定任务的实践活动 训练性：有目的有计划的系列实践活动 培育性：及时引导，因材施教 ;*;*;*;*;*;*;*; 世界著名大学校长多次聚首研讨： 当代理想的大学生应该具备什么素质？ 在三点上达成共识： 道德素质； 通识素质； 应用技能及其素质。;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;工程训练中心;*;如何实现产品功能并将构思得以准确表达？ 【产品设计环节】 设计的内容：功能设计、结构设计、尺寸设计、技术要求设计 设计的结果：形成机械图纸，供加工制造 训练要求：正确识图和用图纸表达自己的设计思想。;零件加工制造的原料从何而来？ 【毛坯制造环节】 毛坯类型：铸件、锻件、型材、组焊件 毛坯制造方法：铸造、锻造、切割下料、冲压 训练要求： 重点是铸造生产全过程：合金熔炼、造型制芯、浇注冷却、清理、质量检验； 了解锻造生产全过程 体验毛坯制造工艺技术的特点、适用范围及其可能的质量问题与控制;如何获得光滑表面与准确的结构和尺寸？ 【加工成形环节】 金属去除加工工艺方法：车、铣、刨、磨、钻、插。 不同金属材料的切削加工工艺