化学反应原理 序言.ppt

学习化学的方法 1.加强预习，做有准备的学习； 2.专心上课，做有时效的学习； 3.及时练习，做有基础的学习； 4.会提问题，做有反思的学习； 5.乐于动手，做有生活的学习。 化学反应到底是怎么发生的？ 它遵循着怎样的一般性规律？ 如何控制化学反应才能为人所用？ 《化学反应原理》将为大家一一揭秘！ 思考交流 那么 研究化学反应原理包含哪些基本内容？ 情景1 氢气与其他物质的反应 反应条件 难易程度 H2 + O2 H2 + CuO H2 + N2 问题:为什么难易程度不同，与什么有关系？ 结论：影响化学反应速率的根本原因是 反应物本身的性质。 内因 点燃 加热 高温、高压、 催化剂 易 易 难 情景2 将H2与O2混合，在室温条件下可以稳定 存在数百年，但点燃后却会发生剧烈的 爆炸反应，而且只要配比相当，可以完 全转化成生成物。这说明了什么？ 结论: 内部因素已经具备了，不同的外界条件都能够不同程度的改变化学反应的速率。 情景3 H2与N2即使在高温、高压、催化剂的 条件下反应也不能完全转化为生成物， 这又说明了什么？ 有些反应是有一定限度的 结论： 分析化学反应的视角 物质 变化 方向 快慢 能量 变化 限度 化学反应 《化学反应原理》所研究的范围是 综 上 所 述 1、基本的化学反应原理： 包括反应速率、反应方向及反应限度。 3、从理论的高度来认识酸、碱、盐的本质及其 在溶液中的反应。 4、电化学基础——富有时代气息和应用广泛的 一个领域。 2、从能量变化的角度来探讨化学变化。 研究化学反应规律的方法 ——概念模型法 “有效碰撞理论模型” 哪些因素导致化学反应的快慢？ 解释反应的快慢 发现问题 解决问题 建立模型 分子相互碰撞是引发反应的必要条件。 3、是不是所有的碰撞都能引发反应？ 2、分子间发生化学反应的必要条件是什么？ 1、化学反应的本质是什么 问题探讨 反应物中旧化学键的断裂 生成物中新的化学键的形成 阅读课文P2 气体分子之间通常存在着比气体分子本身的体积要大得多的空间，因此，在常温常压下，可以认为气体分子的运动是 自由的，因而，它们之间的碰撞可以视为是随机的。 一、简化后的有效碰撞模型 1、设想 在一个洁净的容器中，使H2和O2按体积比2：1的比例混合，气体分子因自由运动而不断相互碰撞(互相接触)——这是发生化学反应的必要条件。 假设与事实：研究结果表明，从分子的热运动看，分子发生碰撞的机会很多。如在常温常压下每个H2、O2自身或它们之间的碰撞频率为2.355×1010次/s。假如每次碰撞都能发生化学反应，则化学变化瞬间即可完成，但事实并非如此。 立论：并不是每次分子间的碰撞都会引起化学反应，只有其中部分的气体分子碰撞是有效的，即有效碰撞——这是发生化学反应的充分条件。 2、模型的基本构架 一、有效碰撞 能够引起分子间的化学反应的碰撞 碰撞 是发生化学反应的必要条件 有效碰撞 是发生化学反应的必要条件 某一化学反应速率大小与单位时间内 有效碰撞的次数有关 推论： 为什么有的碰撞可以发生反应，而有的不能发生反应？与哪些因素有关？ 问题： 二、活化分子 什么是活化分子？ 注意：1、发生有效碰撞的分子一定是活化分子； 2、但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞； （由于取向问题） 推论： 有效碰撞次数的多少与单位体积内 反应物中活化分子的多少有关。 具有较高能量，能够发生有效碰撞的分子 活化分子的多少又与什么有关？ 问题： 定义：活化分子高出反应物分子平均能 量的部分（如图E1） 三．活化能 活化分子 能量 反应过程 E1 E2 反应物 生成物 活化分子 活化能 活化分子变成生成物分子放出的能量 该反应是吸热反应还是放热反应? 活化能与反应热有关吗? 反应热 注意： 1、活化能的大小虽然意味着一般分子成为活 化分子的难易，但是却对这个化学反应前 后的能量变化并不产生任何影响。 2、向系统提供活化能的方法：加热、光照、 超声波、核辐射、外加磁场、摩擦…… 1、活化能的大小与反应的速率有何关系？为什么？ 2、有没有活化能为0的反应？举例说明？ 活化能越小,相同条件下活化分子百分数越多,单位体积内活化分子的数目越多,单位时间单位体积内有效碰撞的次数就越多,反应的速率就越大。 有。 如①离子之间的反应 ②距离地面50~85km的大气层中的自由原子之间的反应 参阅课文P4第一段。 问题探究 结论：