“大大的世界，小小的我”主题实践活动县幼儿园与特校手拉手方案.docVIP

“大大的世界，小小的我”社会主题实践活动方案 ——县幼儿园与县特校手拉手联谊活动 陈晓华 设计思路 孩子的童年是天真、无邪、快乐的，先天有缺陷的儿童也应该拥有和普通人一样的快乐。为让特殊学校的孩子享受到同等的爱，同时呼吁社会上更多的爱心人士关注特殊教育、关爱聋哑、智障人士，促进幼儿之间的感情，让幼儿学会关心帮助他人，所以县幼儿园大班组老师将带领幼儿到罗田县特殊教育学校开展“手拉手”联谊活动。 二、活动时间 2016年5月13日上午 三、活动目标 1、增进了孩子对特殊儿童的了解，知道他们生活的艰难和不易。 2、发挥了幼儿团结友爱的合作精神和乐于助人的奉献精神，学会分享爱和快乐。 3、 感受特校学生的积极乐观向上的精神。 4.发展幼儿结交新朋友的能力。 四、活动地点 罗田县特殊教育学校 五、参加人员 大班组全体教师和幼儿、幼儿园后勤协助人员、领导。 活动准备： 1.事先与特殊教育学校联系好，定好5月13日的联谊活动事项。 2.联系好公汽和司机，5月13日准时接送幼儿。 3.幼儿准备好送给特校学生的食品和礼物。 4.幼儿准备好歌曲唱给特校师生听。 活动流程 1.活动与幼儿进行集体谈话，强调相关要求和安全教育。 教师提醒幼儿：到特校去要有礼貌，尊敬特校的老师，友好热情地对待特校的学生。始终要排队跟着老师一起，不能乱跑。 2.教师带幼儿参观洁净的学校环境，了解学校办学情况，参观特校学生的