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学校文艺汇演主持词模板
(男):xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至;
(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(合):xx年元旦茶话会现在开始!
(男):首先,请每一个老师和同学轮流说一句新年祝福的话!
―――――――――――――――――――――――
感谢老师和同学们的祝福!让我们用掌声,把祝福也送给我们的爸爸、妈妈。
(合):祝他们新年快乐,身体健康,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我们的梦想,给我们梦想,我们勇敢向前闯,现在的我们想跳就跳,我们最闪亮。现在,让我们一起动起来!
(2)(女):交谊舞是一项颐养身心的活动,年轻人可从中获得展示青春美感的欢乐,中老年者可从中得到适当的活动和充分的愉悦;是一项既能使身体得到锻炼,又能使精神得到放松,心理得到正确调整的“轻体育”。现在,请欣赏交谊舞《中三》。老师和同学都动起来吧!
(3)(男):现在到了我们的游戏时间,有请少花老师!
(4)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
(男):请欣赏由老师和同学们为我们带来的自由舞。
(5)(女):一个人的寂寞,成就不朽的情歌,全民一起寂寞,成就如此多的哥。请欣赏教师合唱《谁是下一个哥》!掌声有请王少花老师、陈燕老师!欢迎其他老师、同学伴舞!
(6)(男):感谢两位老师!现在又是我们的游戏时间了。有请少花老师!
(7)(女):竹竿舞是少数民族体育运动之一。是黎族人民用来庆祝节日、庆祝丰收,以此来表达愉悦心情的外在表现。将这种欢快喜悦的运动引进学校,就是让学生感受到喜气,让学生感受到学校生活的快乐!体验到生活的乐趣!此外,在人与竿的协调配合中,培养了我们同学之间相互合作、相互理解、相互帮助、相互尊重的优良品质。下面就让我们来感受一下竹竿舞带给我们热烈的气氛!
(8)(女):大家跳的开心吗?我们的精彩还要继续。现在是我们的自由舞时间。老师和同学都跳起来吧。
(9)(男):接下来,请少花老师带我们做个游戏,请同学们踊跃参加。
(10)(女):有一首歌能表现欢快的生活,在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来,就像兔子们满足于生活的惬意一样,我们也跳起来吧,现在让我们一起来跳兔子舞!
(11)(男):下面又是我们的游戏时间。
(12)(女):接下来是我们的自由舞时间。老师和同学们都动起来吧!
(13)
(男):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
a:尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾,还有亲爱的同学们
合:大家晚上好!
a:伴随着又一个季节的变迁
b:xx县小会舞蹈学校走过了光景十年
c:十年来,如同春天的生机勃勃
d:小会舞蹈学校不断前行
e:如同夏天的绿意盎然
f:小会舞蹈学校有了桃李的芬芳
a:如同秋天的丰收盛景
b:小会舞蹈学校硕果累累
c:如同冬天的寒梅傲雪
d:小会舞蹈学校荣耀了整个乾安
e:这些,不仅仅是学校的骄傲
f:也是谱写我们人生乐章的音符
a:那就让我们一起,
b:展开我们稚嫩的翅膀,
c:展现我们动人的灵巧,
d:在欢聚一堂的时刻
e:尽情放飞我们的梦想
f:您会开始迷恋美丽的舞蹈。
a:小会舞蹈学校十周年
c:真可谓双喜临门
d:那就让我们一起祝贺
e:中国*和小会舞蹈学校
合:生日快乐
f:现在我宣布2014年小会舞蹈学校十周年暨中国*九十三周年庆祝晚会
合:现在开始
结束词
a:桃李十年,基石成蹊
b:步步踏实我们成长的足迹
c:凌波微步,随风而起
d:用心聆听犹如天籁的舞曲
e:十年一剑,磨砺成锋
e:回首,挥别曾经的自己
f:展望,充满光辉的未来
a:让我们向世界承诺
b:和家一样的小会舞蹈学校
c:一起坚持成长
d:最后,我宣布2014年小会舞蹈学校十周年暨中国*九十三周年庆祝晚会――
合:到此结
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