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生命科学学院蚕学赴聚星暑期社会实践团2013年7月10日 聚星乡蚕桑基地简介 规模概况 肥西县“蚕桑大乡”聚星乡,聚星乡地处江淮分水岭,山多地少,缺水易旱。近年来,乡因势利导,乡政府积极鼓励农民利用丰富的山地资源,调整农业产业结构,变对抗性农业为适应性农业,大力发展蚕桑产业。全乡现有桑园8000多亩,年养蚕1.4万张,养蚕收入1000万元。因使用新技术,2012年春季增产增收200万元,户均增收800元。 聚星乡蚕桑基地发展经验 以往按照传统方式、凭着经验养蚕,尽管卖点钱,但价格较低。一些群众对发展桑蚕也因此持观望态度。这几年,乡党委、政府高度重视,大力扶持蚕桑生产,在蚕桑生产过程中,认真做好购种、催青和发种工作。同时举办各种形式的培训班,邀请专家与蚕农同吃、同住、同劳动,使大棚养蚕和方格蔟等先进实用技术户户皆知,得到大力发展。 蚕桑基地遇到的一些问题 1、桑树栽培过程中遇到的桑树病害。 2、基地蚕桑养殖经济单一:为当地织服装鞋帽 棉、化纤纺织及印染精加工 丝绢纺织及精加工提供蚕茧。 3、基地当地的蚕桑产业链单一:丝绸纺织。 4、蚕桑养殖过程中的相关资源利用率低:蚕蛹、蚕蛾、蚕沙得不到合理的回收利用;多余的桑叶得不到有效解决;桑叶基地土地利用率低。 我们给蚕桑基地的建议 1、蚕桑养殖防治工作:定期聘请蚕桑专家进行蚕桑病害防治诊断,解决病害问题。 2、根据发展规模,引进蚕桑产业相关企业,开发蚕桑相关综合利用产品,如蚕沙枕头、蚕蛹食用油,桑叶茶。 3、桑叶、蚕蛹、蚕蛾的回收利用:运用于禽类养殖,如用桑叶、蚕蛹、蚕蛾饲养桑园鸡,产桑鸡蛋。 4、桑园的综合利用:在养殖空隙期间,种植蔬菜或者饲养桑园鸡,提高桑园的利用率。 指导老师 刘朝良:安徽农业大学生命科学学院院长,蚕学、茧丝贸易、蚕业资源利用方面资深专家 魏国清:副教授,蚕学、蚕种学、遗传学方面专家 徐家萍:教授,长期从事蚕桑遗传育种和昆虫分子生物学研究 张和禹 :蚕学教研室主任,研究方向:桑树栽培、育种和桑树病虫害防治,桑树资源综合利用,随队指导 朱保建 :副教授,主讲:免疫学、蚕业资源综合利用 孟艳:讲席教授,安徽省蚕桑产业技术体系岗位专家 韩国民:蚕学辅导员,研究方向:环境及根际微生物学,带队指导 实施步骤 7月13日,早上7点集合出发,乘车到肥西聚星,11点半左右到达。下午2点半到蚕农家中进行问卷调查并进行交流,了解蚕农对蚕桑生产的认识以及蚕农对蚕桑知识了解的现状,经济效益和在生产过程中存在的问题,提供相关专业知识建议,并且发布实时工作进展,晚上小组成员在一起对一天工作进展进行讨论和总结,发布当天新闻。 蚕桑资源综合利用宣传 7月14日,上午9点参观当地烘茧技术,进行专业知识的学习。下午2点30采访当地村委会,在当地村委会议室面对蚕农举行蚕桑生产技术咨询会,并举办蚕桑综合利用的讲座,发布实时信息。晚上对咨询会遇到问题进行汇总概括,发布当天新闻。 桑园桑树实践 7月15日,7点半到桑园进行实地调查,深入到桑园栽植和管理实践过程中,结合所学桑树专业知识,把理论与实践联合起来达到更好的学习效果。下午2点半到桑园管理人员家中,学习其合理的种植方法,针对桑园土地利用率低的问题,提出桑园综合利用的建议。傍晚回到学校总结此次三下乡感受 经费预算: 车费:35*(11+2)*2=910(合肥到肥西一共12个学生和2个老师) 住宿费:4(间)*40(元)*3(天)=480(元) 就餐费:13(人)*16(元)*3=624(元) 药品和其他材料费:100(元) 共:2114元 可行性分析: 学校的大力支持,为我们提供政策和经费上的资助,让我们没有后顾之忧。 我们的指导单位和团队具有很强的专业性,能也愿意为蚕农提供专业性的建议与帮助。 聚星乡蚕农在实际生产过程中存在着问题和疑惑,他们急需专业人员帮助解决。 我们的调查的内容与实际生产有很大的联系,对蚕桑资源的进一步发展利用有一定的建议和指导作用。 实践地点有相对完整的蚕桑产业链,我们有很详细的活动方案,具体操作步骤有很强的实施性。 应急措施: 实践活动开始之前,先进行安全知识培训,乘车时,做到统一安排,听从指挥,队长负责。 准备医用用品和药品,如果遇到突发问题(成员意外受伤或水土不服),首先求助当地政府和人民警察,然后联系带队老师。 尊重当地民俗习惯,遇到问题,先克制自己,联系带队老师,再解决问题。 出门每一天前必须详细了解当天天气情况和行动路线,每天做到出发前签到,回来后签到。 由于自然灾害等不可抗拒原因,不能按计划时间进行实践活动,我们首先向学校提出推迟项目的申请,然后推迟计划,重新调整时间,制定新的计划,保障实践活动能完成。 问卷调查表: 一、基本情况 1.性 别: (1)男 (2)女 2.年 龄: ___
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