江苏省仪征市九年级历史下册 第10-11课 美苏冷战 .pptVIP

* 【课程目标】 一、美苏冷战局面的形成 二、两极对峙 三、美国霸主地位的确立 阅读课本P57旁注并勾划： 1、“冷战”概念： 2、特点 3、挑起国： 4、目的： 5、背景： 6、实质： 7、双方与核心国： 8、主要进程： 9、影响 一、【美苏“冷战”局面的形成】 标志着美苏对抗为特点的两极格局形成，致使世界冲突不断，动荡不安 局部热战时有发生。 遏制共产主义，稳定资本主义 美苏国家利益的冲突 通读课本P57-59完成“冷战”推进图 序幕 正式展开 结束 发展 时间 事件 1946 1947 1947 1991 通读课本P59-61旁注并勾划： 1、两极？ 2、性质： 3、正式形成： 4、结束： 5、重大影响： 二、【两极对峙】 重大影响：标志着美苏两极格局即雅 尔塔体系的形成；致使世 界冲突不断，动荡不安。 美苏 【小知识】 世界格局（体系）——P63 “战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂。” --斯大林 【自我检测】 1、根据所学，上文中的“同盟”是指什么 2、请至少举出一例战后苏联与战时同盟国相 互敌对的史实 3、根据本课所学，你知道造成他们敌对的根 源是什么？ 4、这种敌对对世界局势造成了怎样危害？