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- 2019-11-09 发布于湖北
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语文
孙同勤?
电话
一、家长对待学生的态度
二、 语文学习情况反馈
三、学生阅读分析及提高
四、与老师交流问题;对待学生的态度:
1、“放纵”是条红线,决不能开口子。
2、 要想孩子吃到桃子,给他一把梯子。;语文学习情况反馈:
上课是根本,作业是练习,考试是检验。
1、作业情况
2、上课情况
3、考试情况;一、上课情况
语文课的课文就是数学课的公式。
老师的讲课过程就是学生的思维过程。
考试就是一节语文课的再现。
试着回忆一下老师讲了什么,怎么讲的。;(注意力、思路、笔记、交流)
效率低下:
五班:孙震焱、殷圣栋、宋小茜、孙书淇、王国豪、蔺法森
六班:王一凡、李昊轩、孙梓豪、姚欣雨、徐一凡、郭宇恒、赵誉为、齐中瑞;二、作业情况(次数、书写、内容)
差:
态度:五班:刘鹏翼 、殷圣栋 、孙效洲
六班:袁靖宇、边润凯、陈璟昆、
郭宇恒、赵誉为
能力 :五班:孙震焱、路凯宇、单林泽
蔺法森、王一凡、李昊轩、
孙梓豪、徐一凡、齐中瑞;作业情况(次数、书写、内容)
好:
六班:田君辉、李雨佳、马瑞、刘雨
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