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- 2019-11-09 发布于江苏
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* 课题:电阻 教学目标: 1.知道电阻及单位。 2.理解影响电阻大小的因素,知道探究过程及结论。 3.了解物质的导电性。 教学重点、难点: 1.决定电阻大小的因素。 2.探究影响电阻大小的因素的过程,电阻和横截面积的大小。 3.不同物质导电性的特点。 你有哪些方法来改变电路中电流大小呢? 通过改变电路中电流大小来实现的。 【思考】 1、如何实现下列用电器的正常工作呢? 一、探究电流的改变 亮度改变 风速改变 音量改变 2、生活中这些用电器还有哪些工作特点呢? 【结论】 3、用电器的这些调节功能是如何实现的呢? 【讨论】 如何观察电路中电流大小的变化? 1、改变加在电路两端的电压。 2、改变连接在电路中的导体。 一、探究电流的改变 【方案】 【方法】 为什么电压相同时,选用不同的导体,电路 中的电流不同呢? 不同导线的导电能力是不同 的,或者说对电流的阻碍作 用是不同的。 二、电阻 【思考】 【说明】 表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大, 它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。 欧姆,简称欧,符号为 “Ω” 如果导体两端U=1V,通过I=1A,则这段导体的R=1 Ω。 【电阻】 【单位】 常用单位: kΩ(千欧), MΩ(兆欧) 1 kΩ=103Ω 1 MΩ=106Ω 三、探究电阻的影响因素 观察图片,了解生活中常用的各种导线。 【活动】 【思考
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